<portal id="4563" name="Portal_d8e80d8f6ff3474a818c4b8c02801055" title="Bibliographie Enseigner le jazz" slug="bibliographie-enseigner-le-jazz" description="Bibliographie sur l'enseignement du jazz : conservatoire, éducation nationale, pédagogie, analyse..." keywords="Jazz ; Enseignement ; Musique ; Professeur ; Pédagogie ; École de musique ; Conservatoire" style="bibliographie-modele" icon="http://drop.philharmoniedeparis.fr/content/selection-thematique/bibliographie/Enseigner-le-jazz@Creative-Commons.jpg" disabled="false" securityAccess="" isSystem="false" mobileEnabled="false" useForFront="true" hidden="false" categoryId="5" application="" scope="CATALOGUE" scopeDescription="Catalogue" creationDate="2020-03-17T19:55:39.56+01:00" owner="AdminEXPLOITATION" lastUpdateDate="2020-03-18T16:36:46.73+01:00" lastUpdateUser="Cecconi Cécile" layoutData="<?xml version="1.0" encoding="utf-16"?><portal><layout id="1" size="100%" orientation="Vertical"><zone id="2" size="100%" orientation="Vertical" /><layout id="3" size="100%" orientation="Horizontal"><zone id="4" size="67%" orientation="Vertical" /><zone id="5" size="33%" orientation="Vertical" /></layout></layout></portal>" status="1" cultureId="1036" cultureName="fr-FR" cultureNativeName="français (France)" parentId="" canView="true" canEdit="false" canChangeStatus="false" canModifyLayout="false" canDisable="false" canDelete="false" canEditTemplate="false" hasPendingChanges="false" publicationRequested="false" pendingChangesOwner="" typeId="1" indexable="true" template="1020" templateApplicationAlias="" templateScopeAlias=""> <webFrames> <frame id="37494" type="Ermes - 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précédent une sélection en html</li> </ul>" dateActivation="" dateExpiration="" roleConsultation="" itemKey="" /> </items> </frame> <frame id="37495" type="Ermes - Carousel" state="0" creationDate="2020-03-17T19:55:39.917+01:00" owner="AdminEXPLOITATION" lastUpdateDate="2020-03-18T16:36:46.627+01:00" lastUpdateUser="Cecconi Cécile" portalType="Page" statut="Idle" processingTime="0" height="350" width="600" renderType="htmlCarousel" transitionType="" displayType="" duration="0" randomizeSlides="false" fullScreenMode="false" expertConfig="" displayIfEmpty="false" displayMode="" titleLevel="h2" title=" " position="8" zone="4" visible="false" computeOnClient="false" locked="false" allowVisibilityChange="true" collapsed="false" allowCollapse="true" allowMove="true" securityAccess="" editSecurityAccess="" description="3.1- sous-titre à ajouter le plus rarement possible (quand biblio très longue par exemple) " activationDate="" expirationDate="" style="only-content" shared="false" allowSharing="false" isSystem="false" mobileEnabled="false" icon="" indexable="true" visiblePhone="true" visibleTablet="true" visibleDesktop="true" itemKey=""> <items> <Item htmlContent="<div class="modele_9 model-html v2"> <div class="row"> <div class="media thumbnail"><a class="pull-left" href="#"> <img class="media-object" title="Bibliographies de la philharmonie de Paris" alt="Bibliographies de la philharmonie de Paris" src="./ui/skins/default/ermes-front/images/General/DocType/AUDI_LARGE.png" height="110" width="110" /> </a> <div class="media-body caption border"> <p class="evene">CD</p> <h3 class="media-heading"><a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr/doc/ALOES/0070827/recherche-et-creation-vers-de-nouveaux-territoires">Donc on remet en question</a></h3> <p class="template-info">Nom de l'auteur</p> <p class="template-editeur">Nom de l'éditeur</p> <p class="template-physicalDescription">Nombre de page - description du document</p> <p class="template-summary">Exposé sur la série, ses transmutations, le rythme… processus de composition défendu par Boulez sur un ton de « franc-tireur » revendiqué ici.</p> <p class="date">[Cote : PER 20]</p> </div> </div> </div> </div> <div class="modele_9 model-html v2"> <div class="row"> <div class="media thumbnail"><a class="pull-left" href="#"> <img class="media-object" title="icône DVD" alt="icône DVD" src="/ui/skins/default/ermes-front/images/General/DocType/AUVI_MEDIUM.png" height="110" width="110" /> </a> <div class="media-body caption border"> <p class="evene">DVD</p> <h3 class="media-heading"><a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr/doc/ALOES/0072522/memoire-et-creation-n-4-1988-de-la-revue-inharmoniques">La Vestale et le Voleur de feu</a></h3> <p class="template-info">Nom de l'auteur</p> <p class="template-editeur">Nom de l'éditeur</p> <p class="template-physicalDescription">Nombre de page - description du document</p> <p class="template-summary">Exposé sur la série, ses transmutations, le rythme… processus de composition défendu par Boulez sur un ton de « franc-tireur » revendiqué ici.</p> <p class="date">[Cote : PER 20]</p> </div> </div> </div> </div> <div class="modele_9 model-html v2"> <div class="row"> <div class="media thumbnail"><a class="pull-left" href="#"> <img class="media-object" title="Icone Livre" alt="Icone Livre" src="/ui/skins/default/ermes-front/images/General/DocType/MONO_LARGE.png" height="110" width="110" /> </a> <div class="media-body caption border"> <p class="evene">Livre</p> <h3 class="media-heading"><a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr/doc/ALOES/0398229/revue-musicale-la-n-306-307-1977">Eventuellement… </a></h3> <p class="template-info">Nom de l'auteur</p> <p class="template-editeur">Nom de l'éditeur</p> <p class="template-physicalDescription">Nombre de page - description du document</p> <p class="template-summary">Exposé sur la série, ses transmutations, le rythme… processus de composition défendu par Boulez sur un ton de « franc-tireur » revendiqué ici.</p> <p class="date">[Cote : PER 20]</p> </div> </div> </div> </div> <div class="modele_9 model-html v2"> <div class="row"> <div class="media thumbnail"><a class="pull-left" href="#"> <img class="media-object" title="Partition" alt="Partition" src="/ui/skins/default/ermes-front/images/General/DocType/PART_MEDIUM.png" height="110" width="110" /> </a> <div class="media-body caption border"> <p class="evene">Partition</p> <h3 class="media-heading"><a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr/doc/ALOES/0398229/revue-musicale-la-n-306-307-1977">Eventuellement… </a></h3> <p class="template-info">Nom de l'auteur</p> <p class="template-editeur">Nom de l'éditeur</p> <p class="template-physicalDescription">Nombre de page - description du document</p> <p class="template-summary">Exposé sur la série, ses transmutations, le rythme… processus de composition défendu par Boulez sur un ton de « franc-tireur » revendiqué ici.</p> <p class="date">[Cote : PER 20]</p> </div> </div> </div> </div> <div class="modele_9 model-html v2"> <div class="row"> <div class="media thumbnail"><a class="pull-left" href="#"> <img class="media-object" title="plans instruments" alt="plans instruments" src="/ui/skins/default/ermes-front/images/General/DocType/CART_LARGE.png" height="110" width="110" /> </a> <div class="media-body caption border"> <p class="evene">Plans d'instruments</p> <h3 class="media-heading"><a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr/doc/ALOES/0398229/revue-musicale-la-n-306-307-1977">Eventuellement… </a></h3> <p class="template-info">Nom de l'auteur</p> <p class="template-editeur">Nom de l'éditeur</p> <p class="template-physicalDescription">Nombre de page - description du document</p> <p class="template-summary">Exposé sur la série, ses transmutations, le rythme… processus de composition défendu par Boulez sur un ton de « franc-tireur » revendiqué ici.</p> <p class="date">[Cote : PER 20]</p> </div> </div> </div> </div> <div class="modele_9 model-html v2"> <div class="row"> <div class="media thumbnail"><a class="pull-left" href="#"> <img class="media-object" title="Revues" alt="Revues" src="/ui/skins/default/ermes-front/images/General/DocType/FASC_MEDIUM.png" height="110" width="110" /> </a> <div class="media-body caption border"> <p class="evene">Revues / Articles</p> <h3 class="media-heading"><a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr/doc/ALOES/0398229/revue-musicale-la-n-306-307-1977">Eventuellement… </a></h3> <p class="template-info">Nom de l'auteur</p> <p class="template-editeur">Nom de l'éditeur</p> <p class="template-physicalDescription">Nombre de page - description du document</p> <p class="template-summary">Exposé sur la série, ses transmutations, le rythme… processus de composition défendu par Boulez sur un ton de « franc-tireur » revendiqué ici.</p> <p class="date">[Cote : PER 20]</p> </div> </div> </div> </div>" dateActivation="" dateExpiration="" roleConsultation="" itemKey="" /> </items> </frame> <frame id="37496" type="Ermes - 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Texte d'introduction. </p> <p>Liste suivante à compléter : </p> <ul> <li>Médiathèque</li> <li>Médiathèque</li> <li>Médiathèque</li> </ul> <p>Il est aussi possible de faire des <a href="http://catalogue.philharmoniedeparis.fr">liens</a>. </p>" dateActivation="" dateExpiration="" roleConsultation="" itemKey="" /> </items> </frame> <frame id="37499" type="Ermes - SearchCaptureMultiRender" state="0" creationDate="2020-03-17T19:55:40.033+01:00" owner="AdminEXPLOITATION" lastUpdateDate="2020-03-18T16:36:46.63+01:00" lastUpdateUser="Cecconi Cécile" portalType="Page" statut="Idle" processingTime="0" queryString="{"CloudTerms":[],"PageRange":3,"QueryString":"Identifier_idx:(0070783 OR 0070744 OR 0073706)","ResultSize":6,"ScenarioCode":"CATALOGUE","ScenarioDisplayMode":"display-standard","SearchTerms":"Identifier_idx 0070783 OR 0070744 0073706","SortField":null,"SortOrder":0,"XslPath":"Recherche/encart_search.xslt","UseCache":true}" searchLabel="Identifier_idx:(0070783 OR 0070744 OR 0073706)" rssActive="true" threshold="6" renderType="staticList" transitionType="" displayType="" duration="0" randomizeSlides="false" fullScreenMode="false" expertConfig="" displayIfEmpty="true" displayMode="" titleLevel="h2" title=" " position="12" zone="4" visible="false" computeOnClient="false" locked="false" allowVisibilityChange="true" collapsed="false" allowCollapse="true" allowMove="true" securityAccess="" editSecurityAccess="" description="2.1- Correspond au sous-titres mais à utiliser le moins possible ! sauf en cas d'extrême nécessite " activationDate="" expirationDate="" style="only-content" shared="false" allowSharing="false" isSystem="false" mobileEnabled="false" icon="" indexable="true" visiblePhone="true" visibleTablet="true" visibleDesktop="true" itemKey="" /> <frame id="37501" type="Ermes - 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Mais c’est à partir des années 1980 que l’enseignement du jazz entre massivement dans les conservatoires, proposé sous forme de pratiques collectives (big band, ateliers d’improvisation…), de cours instrumentaux et de disciplines théoriques (histoire du jazz, analyse, improvisation, arrangement, etc). Les formations à la pédagogie et les diplômes d’enseignants (diplôme d’État et certificat d’aptitude) intègrent ensuite très vite le jazz dans leur cursus. 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Doit-il être enseigné ? Peut-on enseigner l’improvisation ? Quel est le rôle de l’enseignant dans cette transmission ?</p> <p>Cette sélection de documents reflète ces problématiques d'ordre institutionnel et pédagogique ; elle fournit des outils de travail, permettant aux enseignants et aux étudiants de nourrir leurs réflexions et d’alimenter leurs projets pédagogiques.</p> </article> <p>La Médiathèque possède un vaste fonds documentaire consacré au jazz : environ 700 ouvrages sur l’histoire du jazz et ses différents courants, les grands jazzmen, la pédagogie et l’analyse musicale, ainsi que des collections de revues spécialisées, des partitions et méthodes, des CD et DVD.</p>" dateActivation="" dateExpiration="" roleConsultation="" itemKey="" /> </items> <CarouselFrameData> <Items> <CarouselWebFramePropertySet> <ItemKey>4e33cb19-f877-4ecc-aa4b-4188d13d8264</ItemKey> <DateActivation nil="true" /> <DateExpiration nil="true" /> <HtmlContent><article> <p>Ainsi le jazz a perdu de son caractère antiacadémique, s’institutionnalisant au travers de son enseignement, et suscitant les questions récurrentes autour de la légitimité de cet enseignement : où va le jazz ? 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intégration dans l'institution. Cet ouvrage s'adresse aux pédagogues, directeurs de structures de formation, décideurs de politiques publiques et leur apporte un éclairage sur l'historique et l'état des lieux, la démarche et le projet pédagogiques. Un atout qui leur permettra de mieux définir les enjeux et objectifs concernant cette pratique musicale.<br/><br/> </p> <div class="gradient"></div> </div> <p class="template-subject"> | Musiques actuelles | Enseignement de la musique | Métier | Formation de formateur | Formation du musicien | Pratique amateur | Pratique musicale | Pédagogie musicale | Politique culturelle | Démarche pédagogique | Musique et société | </p> </CustomResult> <FieldList> <Identifier type="ArrayOfstring"> <string>0985752</string> </Identifier> <Identifier_idx type="ArrayOfstring"> <string>0985752</string> </Identifier_idx> <any type="ArrayOfstring"> <string>0985752</string> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> <string>Collectif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale)</string> <string>Audubert, Philippe</string> <string /> <string>Le Collecif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale). 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Un atout qui leur permettra de mieux définir les enjeux et objectifs concernant cette pratique musicale.<br/><br/>Autres auteurs : Gaby Bizien, Louis Chrétiennot, Bertrand Dupouy, Thierry Duval, Thibaut Krzewina, Hervé Parent, François Ribac, Marc Touché.. </string> </any> <of_identifier type="ArrayOfstring"> <string>isbn:978-2-7466-4223-2</string> </of_identifier> <Title type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> </Title> <any_suggest type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> <string>Collectif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale)</string> <string>Audubert, Philippe</string> <string /> <string>Musiques actuelles, 05</string> <string>Enseignement de la musique</string> <string>Métier</string> <string>Formation de formateur</string> <string>Formation du musicien</string> <string>Pratique amateur</string> <string>Pratique musicale</string> <string>Pédagogie musicale</string> <string>Politique culturelle</string> <string>Démarche pédagogique</string> <string>Musique et société</string> </any_suggest> <of_title type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> </of_title> <Title_sort type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> </Title_sort> <Title_idx type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> </Title_idx> <spellingShingle type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> <string>Collectif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale)</string> <string>Audubert, Philippe</string> <string /> <string>Musiques actuelles, 05</string> <string>Enseignement de la musique</string> <string>Métier</string> <string>Formation de formateur</string> <string>Formation du musicien</string> <string>Pratique amateur</string> <string>Pratique musicale</string> <string>Pédagogie musicale</string> <string>Politique culturelle</string> <string>Démarche pédagogique</string> <string>Musique et société</string> </spellingShingle> <textSpelling type="ArrayOfstring"> <string>Enseigner les musiques actuelles ?</string> <string>Collectif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale)</string> <string>Audubert, Philippe</string> <string /> <string>Musiques actuelles, 05</string> <string>Enseignement de la musique</string> <string>Métier</string> <string>Formation de formateur</string> <string>Formation du musicien</string> <string>Pratique amateur</string> <string>Pratique musicale</string> <string>Pédagogie musicale</string> <string>Politique culturelle</string> <string>Démarche pédagogique</string> <string>Musique et société</string> </textSpelling> <Author type="ArrayOfstring"> <string>Collectif RPM (Recherche en Pédagogie Musicale). 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Fort de son expérience de musicien comme d'universitaire, Laurent Cugny nous donne à réfléchir sur la complexité des définitions, des structures, de l'harmonie ou du rythme, dans une mise en perspective de cette discipline, son histoire et sa théorie<br/><br/> </p> <div class="gradient"></div> </div> <p class="template-subject"> | Jazz | Analyse musicale | Langage musical | Harmonie | Musicologie | </p> </CustomResult> <FieldList> <Identifier type="ArrayOfstring"> <string>0933012</string> </Identifier> <Identifier_idx type="ArrayOfstring"> <string>0933012</string> </Identifier_idx> <any type="ArrayOfstring"> <string>0933012</string> <string>Analyser le jazz</string> <string>Cugny, Laurent</string> <string>Cugny</string> <string>Outre Mesure. 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