2009
30 p. ; 30 cm

Description

Ce sujet de mémoire s'inscrit dans l'actualité des réflexions sur la formation des musiciens de jazz, dans un contexte de développement des départements jazz au sein des conservatoires de musique. Le travail repose entre autre, sur une enquête de terrain auprès de musiciens de jazz répondant à plusieurs questions : qui sont les grands compositeurs de l'histoire du jazz, la composition a t-elle sa place dans l'enseignement du jazz ? Quelle posture pédagogique doit adopter le professeur de composition, quelles pistes de travail peut-il proposer aux élèves ?