2011
Edité par : L'Harmattan. Paris
ISBN : 978-2-296-56314-8
245 p. ; 24 cm

Description

Treize contributions réparties en cinq parties abordent ce sujet tant pour l'enseignement général qu'en école de musique : le mémoire professionnel dans la formation, la formation professionnelle, les représentations des enseignants sur leur compétences à enseigner la musique, la démocratisation et les approches interculturelles de la musique. Ces approches diversifiées autour de problématiques connexes pourront donc intéresser tous les étudiants et enseignants en musique.

Références bibliographiques en fin de chaque article