De la transposition didactique dans l'enseignement du free jazz. Eléments de recherche sur les savoirs : Mémoire de D.E.A. Université de Paris IV - Sorbonne, UFR de Musique et Musicologie, septembre 2005 / Stephen Binet | Binet, Stephen. Auteur
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Livre

De la transposition didactique dans l'enseignement du free jazz. Eléments de recherche sur les savoirs : Mémoire de D.E.A. Université de Paris IV - Sorbonne, UFR de Musique et Musicologie, septembre 2005 / Stephen Binet

  • Stephen Binet
  • sous la direction des Pr. Jean-Marc Chouvel et Jean-Pierre Mialaret

2005
Edité par [inédit]. Paris
128 p. ; spiralé ; 30 cm


Présentation

Bibliographie ; discographie

Depuis 1963 les enseignements du jazz progressent dans les écoles associatives et les conservatoires, comprenant cours théoriques et atelier de pratique collective. Ce dernier aspect est ici l'objet d'une réflexion en Didactique de la musique (référence à M. Verret), fondée sur une enquête historique et "de terrain" actuel.

Personne(s), organisme(s) : Binet, Stephen. Auteur ; Chouvel, Jean-Marc. Directeur de thèse ; Mialaret, Jean-Pierre. Directeur de thèse

Etude sur : Michel Verret

Genre(s) : Jazz

Mots-clé : Thèse (ou mémoire) | Didactique | Free jazz | Pédagogie musicale

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