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Livre
Pour un enseignement artistique accessible. Danse, musique, théâtre : guide pratique / Emeline Hourcade, Magali Viallefond (Mesh), conception, rédaction et suivi de réalisation
- Emeline Hourcade, Magali Viallefond (Mesh), conception, rédaction et suivi de réalisation
- Sandrine Sophys-Veret, coordination éditoriale, mission Culture et Handicap
- Floriane Mercier, responsable de la publication, DGCA
Ministere-culture-Mesh-guide-enseignement-artistique-accessible-2020.pdf
2020
Edité par : Ministère de la Culture et de la Communication - Département de l'éducation et du développement artistiques et culturels (DEDAC). Paris
Collection : Culture et handicap
ISBN : 978-2-11-162271-5
230 p. et annexes ; 25 cm
Description
Ce guide, destiné aux professionnels de l'enseignement artistique, contient des informations et préconisations pour faciliter l'accès des personnes handicapées aux lieux d'enseignement et de pratique artistiques. Il aborde de façon concrète les différents leviers et dispositifs à mettre en oeuvre. Il témoigne également de bonnes pratiques et de savoir-faire observés dans un grand nombre d'écoles de danse, de musique et de théâtre ayant développé des protocoles d'accueil ou des dispositifs adaptés en direction de ces publics.
Ce document est une coréalisation du ministère de la Culture et de l'association MESH, Musique Et Situations de Handicap. Il peut être téléchargé sur le site du ministère de la culture : www.culture.gouv.fr.
Bibliographie, webographie (p.224-226), annexes (p.I-XVII)
Lieu(x) : France
Mots-clé : Ministère de la culture | Handicap | Equipement culturel | Politique culturelle | Ecole de musique | Conservatoire | Démocratisation culturelle | Réglementation